Корюківські гімназисти не просто вивчають українську мову та літературу, вони її люблять, цінують і досліджують. Цього року багато хто з них стали переможцями різних конкурсів та олімпіад з української мови й літератури. Учителька Корюківської гімназії Галина Васюк дуже пишається своїми вихованцями. Сусіди.Сіty дізналися про секрет зацікавленості школярів і плідних результатів.
За 48 років роботи з дітьми Галина Федорівна усвідомила: що посієш у дитячі душі, те й пожнеш. Її життєвим кредо є слова Сократа: «У кожній людині є сонце, тільки дайте йому світити». От вона й намагається його засвітити. З кожною дитиною це відбувається по-різному.
Антоній і Яніна
Є учні, які стабільно гарно навчаються та цікавляться мовою й літературою змалку. Наприклад, цьогорічна випускниця-гімназистка Яніна Діденко й учень 4(8) класу Антоній Дем’яненко.
— Антоній з п’ятого класу активно бере участь у всіх конкурсах і олімпіадах. Розумний, відповідальний, на «ти» з технікою, — каже Галина Федорівна. — З Яніною почали займатися дослідницькою діяльністю з 8 класу. І працьовита творча учениця розкрила свої здібності.
Особлива робота Антонія Дем’яненка, яка була гідно поцінована на різних конкурсах, називалася «Наш Джафар». Учень писав про загиблого в АТО корюківчанина Віталія Гирича. Для цього зібрав багато матеріалів, спогадів його рідних, педагогів, знайомих. З цією роботою гімназист зайняв другі місця в різних конкурсах: у міському етапі Всеукраїнського конкурсу есе «Торуй свій шлях — той, що твоїм назвався, той, що обрав тебе навіки вік» та Міжнародного конкурсу з українознавства, Всеукраїнської експедиції учнівської та студентської молоді «Моя Батьківщина — Україна» (потім став переможцем в обласному етапі). Окрім цього, Антоній посів перше місце в міському етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, друге в Міжнародному мовно-літературному конкурсі серед учнівської та студентської молоді ім. Т.Шевченка й тринадцяте з-понад тисячі учасників Всеукраїнського відкритого марафону з української мови ім. Петра Яцика, який відбувався дистанційно в чотири етапи.
Антоній Дем`яненко
Під керівництвом Галини Васюк Яніна Діденко написала й захистила науково-дослідну роботу учнів-членів Малої академії наук України. І отримала дипломи III ступеня в другому та першому етапах. Дівчина взяла цікаву тему — досліджувала особливості корюківської говірки. Яніна уклала словничок говірки міста та розробила практичні поради щодо збереження самобутності української мови. Ця ж її робота на Міжнародному конкурсі з українознавства посіла перше місце.
Яніна Діденко
У районному етапі Всеукраїнського конкурсу есе «Торуй свій шлях — той, що твоїм назвався, той, що обрав тебе навіки вік» робота Яніни «Бандура, яка чарує» про корюківського майстра Олександра Корнієвського теж виборола перше місце та друге - в другому етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури. Яніна також узяла участь у Першій обласній мовно-літературній конференції учнівської молоді.
З 14 по 19 червня Антоній і Яніна дистанційно навчатимуться в літній філологічній школі МАН, слухатимуть лекції, а потім складатимуть тестування, щоб отримати сертифікати.
Валерія
Інколи здібну дитину можна просто відчути й трохи допомогти їй. Так було з Валерією Софієнко, ученицею 3(7) класу. Українську мову в цьому класі викладає Галина Васюк, українську літературу — Валентина Чала. Обидві вчительки наполегливо займалися з дівчинкою. Тож цьогоріч Валерія посіла перше місце в міському етапі XI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Г. Шевченка і третє — в обласному. Як переможницю Валерію Софієнко запросили на екскурсію до Канева, яка відбудеться в червні.
Валерія СофієнкоФото: З ФБ-сторінки Юлії Кир`ян
— Серед здобутків Лєри ще ж і двадцяте місце у Всеукраїнському відкритому марафоні з української мови ім. Петра Яцика, — зазначає Галина Федорівна. — А це дуже непоганий результат з огляду на те, що в ньому брали участь понад тисячу дітей.
Учителька відмічає у дівчинки не лише хист та прагнення до знань, а й значний ріст у вивченні української мови та літератури.
Шевченко — англійською
Буває, що незвичайні уроки чи виховні заходи багатьох учнів розкривають з іншого боку. Цьогоріч такий захід під назвою «Тарас Шевченко — посол української культури в англомовній інтерпретації» для учнів 4-А (8) класу гімназії провели спільно вчителі української та англійської мов Галина Васюк й Ірина Кугук.
Вірші Шевченка лунали українською й англійською мовами. Діти співали їх під гітару, слухали в англомовному виконанні носіїв мови. Гімназисти, які захоплюються Тарасом Шевченком і займаються дослідженням його творчості, казали, що твори відомого українця однаково милозвучні як рідною, так і іноземною мовами.
Секрети успіху
Галина Федорівна переконана, що здібних учнів дуже багато. І кожен може проявити себе. Варто лише повірити в нього батькам, учителям і наставникам.
— Будь-які дитячі ініціативи в гімназії ніколи не залишаються поза увагою педагогів, — стверджує Галина Васюк. — Ми всі допомагаємо учням: від батьків, учителів, керівників проєктів — до дирекції закладу. Це стосується кожної дитини й кожної роботи. Школярі повинні відчувати всебічну підтримку. Творчий потенціал за таких умов стрімко зростає. Цьому підтвердження — перемоги наших дітей у II етапі Всеукраїнського етапу учнівської олімпіади з української мови та літератури, зокрема, дев’ятикласниць Яни Мацко (1 місце) та Софії Коробко (2 місце), десятикласниці Марії Береки (2 місце), одинадцятикласника Максима Стельмаха (3 місце).
А також здобутки у II етапі XI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Г. Шевченка — дев’ятикласника Нікіти Лесуненка (2 місце), десятикласниці Марії Береки (2 місце), одинадцятикласниці Софії Савченко (2 місце). А двоє учнів, Антон Тройна з 5(9) та Дарія Зубенко з 7(11) класів, вибороли перемогу в дистанційному міському фестивалі-конкурсі учнівської творчості, присвяченому 150-річчю з дня народження Лесі Українки. Антон і Даша декламували Лесині вірші й обоє здобули перші місця.
«Манівський» гурток
Галина Васюк — керівниця гуртка «Українське літературознавство», який діє в Корюківській гімназії. По суті, гурток не лише виконує навчальну програму, готує учнів-членів Малої академії наук України, гімназисти тут готуються до різноманітних конкурсів. Займаються 15 учнів із восьмих, десятого й одинадцятого класів.
Дистанційні та очні конкурси: що краще?
Через коронавірусну пандемію більшість конкурсів стали дистанційними. Добре це чи погано?
— І очні форми проведення, й онлайн мають свої плюси та мінуси, — вважає Галина Федорівна. — Наприклад, дистанційна форма дає можливість взяти участь у безлічі конкурсів, і роботи учасників у такому разі зашифровані. Це добре. Натомість очна форма — це можливість уточнення різних важливих нюансів, чого немає у «дистанційки». Не останню роль відіграє й наявність стійкого зв’язку Інтернет, адже багато робіт нині учням доводиться презентувати й захищати онлайн.
Учителька Галина Васюк переконана, що українська мова - це той фактор, який забезпечує незалежність держави. Кожна людина, яка відчуває себе українцем, має знати та любити рідну мову, адже це допомагає усвідомити свою ідентичність, власне місце в історії.
